Tambah baik AUKU untuk kekal relevan
6 OKT: Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) akan mengambilkan pelbagai inisiatif termasuk sesi libat urus dengan pelbagai pihak berkepentingan termasuk pelajar dalam usaha menambah baik Akta Universiti dan Kolej Universiti 1971 (AUKU) supaya sentiasa relevan dengan perkembangan semasa.
Menterinya, Datuk Seri Dr Noraini Ahmad, berkata satu jawatankuasa kerja penambahbaikan AUKU ditubuhkan September tahun lalu untuk meneliti secara menyeluruh penambahbaikan yang boleh dilaksanakan.
“Keahlian jawatankuasa ini terdiri daripada pakar perlembagaan, pakar sektor pendidikan tinggi, wakil pengurusan tertinggi universiti, wakil persatuan dan badan bukan kerajaan (NGO) serta wakil pelajar.
“Apa juga tindakan akan diambil kementerian, ia berlandaskan hasrat untuk melahirkan mahasiswa dinamik, peka dan prihatin dalam isu kenegaraan, dalam usaha mempersiapkan mereka menjadi pemimpin masa depan.
“Libat urus terakhir sudah diadakan dengan Majlis Perwakilan Pelajar Kebangsaan (MPPK) pada 14 September lalu bagi mengumpul input terkini mengenai penambahbaikan yang boleh dibuat melalui pindaan AUKU, sesuai dengan keperluan semasa,” katanya ketika menggulung perbahasan Rancangan Malaysia Ke-12 (RMKe-12) peringkat kementeriannya di Dewan Rakyat, hari ini.
Mengulas lanjut, Noraini berkata dua pindaan AUKU terdahulu iaitu pada 2012 dan 2019 dianggap pindaan yang signifikan terhadap kebebasan pelajar untuk berpolitik sama ada di dalam atau di luar kampus.
Mengenai semakan ke atas Akta Majlis Pendidikan Tinggi Negara (MPTN) 1996 (Akta 546) oleh Jabatan Peguam Negara, Noraini berkata, memandangkan proses semakan akta itu mengambil masa, kementeriannya sudah menubuhkan secara pentadbiran Jawatankuasa Penasihat Pendidikan Tinggi (JPPT) yang menjalankan sebahagian daripada fungsi MPTN.
Beliau berkata, komposisi keahlian JPPT adalah sama seperti keahlian MPTN dengan tambahan ahli iaitu Ketua Pengarah Jabatan Pendidikan Politeknik dan Kolej Komuniti serta jawatankuasa itu bersidang kali pertama pada 22 Julai lalu.
“Antara perkara dibincangkan pada mesyuarat itu ialah penjanaan pendapatan universiti awam, pelan penggantian universiti awam, pengajaran dan pembelajaran masa depan, kebolehpasaran graduan, pengoperasian institusi pengajian tinggi (IPT) dalam tempoh Pelan Pemulihan Negara (PPN) serta isu penting berkenaan pendidikan tinggi,” katanya.
Katanya, fungsi MPTN adalah untuk merancang bentuk dan menentukan dasar nasional pembangunan pendidikan tinggi, namun buat masa ini, Akta 546 menyatakan bahawa Pengerusi MPTN adalah Menteri Pendidikan.
“Justeru proses untuk memperkasakan semula MPTN ada sedikit cabaran di pihak kementerian sebab yang dinyatakan fungsi menteri yang bertanggungjawab adalah bukan Menteri Pengajian Tinggi,” katanya.
Menjawab mengenai pembinaan Kolej Komuniti di setiap Parlimen, Noraini berkata sehingga Oktober ini, terdapat 104 Kolej Komuniti sedang beroperasi di seluruh negara.
“Biarpun pada peringkat awal idea penubuhan Kolej Komuniti dicadangkan di setiap kawasan Parlimen, namun Jemaah Menteri pada 8 September 2004 menetapkan bahawa penubuhannya tidak semestinya dibina di setiap daerah atau kawasan Parlimen.
“Penubuhannya hendaklah berasaskan kajian keperluan serta faktor lain termasuk peruntukan kewangan, dasar perjawatan, kehendak industri dan unjuran tenaga negara serta keutamaan penubuhan Kolej Komuniti juga ditumpukan kepada kawasan yang belum mempunyai institusi latihan seperti Institut Latihan Perindustrian (ILP), Pusat GiatMara serta Institut Kemahiran MARA (IKM),” katanya.